3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，受到高度关注，少数民族代表人士积极参与讨论，畅谈对法律出台重大意义、科学内涵、实践要求的认识体会。今日，禁忌书屋 开展以“深学细悟民族团结进步促进法，以青春力量绘团结新图景”为主题的专题学习，禁忌书屋 公共管理学生党支部、预科2501班以及学院各民族学生代表参加此次活动。

老师带领同学们研读了《中华人民共和国民族团结进步促进法》全文重点章节，围绕立法背景、核心要义与时代意义展开深入解读；深刻阐述了民族团结进步法治建设的时代价值，这部法律的出台不仅为新时代民族团结进步事业提供了坚实的法治保障，更为校园里的各族同学交往交流交融指明了方向；在校大学生是民族团结的生力军，要将法律条文内化于心、外化于行，在日常学习生活中做到彼此尊重、相互包容，用青春活力构筑中华民族共有精神家园。讨论环节，学生代表纷纷发表了学习心得，大家进一步明确了将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程的重要性。

冯灿 社保2302 黎族：作为一名来自海南的黎族学子，我备受鼓舞。这部法律让我深刻体会到，国家不仅尊重和保护我们少数民族的语言文字、风俗习惯，更通过法治手段保障了民族文化的传承与发展，为促进民族团结进步奠定了坚实的制度基础。法律将每年9月的第四周定为民族团结进步宣传周，这说明“民族团结”已不再是一个抽象的口号，而是正在成为全社会的共同意识和行动。

古拉热·别克扎提 预科2501班学生 哈萨克族：对“民族团结是各族人民的生命线”有了更深刻的感悟。这部法律将铸牢中华民族共同体意识转化为国家意志，为各民族交往交流交融筑牢了法治根基。作为哈萨克族，我成长在多民族共居的家园，亲眼见证各族群众互帮互助、携手发展的温暖场景。今后，我将以法律为遵循，主动践行“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念，在学习和生活中当好民族团结的践行者、宣传员，用实际行动让石榴籽般的民族情谊更加紧密。

赵昌政 社保2302班 汉族：在共同学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》中关于各民族一律平等、保障合法权益、促进文化交融、维护社会和谐稳定的关键条款时，我深刻认识到民族团结是发展进步的基石，各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。这部法律不仅是维护民族团结的制度基石和法治保障，更是新时代青年党员践行初心使命、担当时代责任的行动指南。

腾玉珍 法学2508 藏族：这部法律以法治力量筑牢民族团结根基，将铸牢中华民族共同体意识作为主线，为新时代民族团结进步事业指明了方向，也让我们青年学子明晰了责任与担当。今后，我会深学细悟法律内涵，树立正确的国家观、民族观，主动参与民族团结进步创建活动，尊重各民族文化习俗，促进各民族同学交往交流交融。

公管2501夏海扎提·亚森江 维吾尔族：这部法律将铸牢中华民族共同体意识转化为国家意志，提升了我们各族学生的获得感、幸福感、安全感，

生长在多民族共居的新疆博乐，我是各族群众互帮互助，互相温暖的见证者，而作为少数民族大学生，我会将法律条文内化于心、外化于行，尊重包容各民族同学，主动践行共同体理念，当好民族团结的践行者与宣传员。

叶晨希 预科2501学生 俄罗斯族：作为一名来自新疆的俄罗斯族学生，本次学习，让我对“中华民族一家亲”有了更深刻的法律认知与身份认同。这让我想起家乡的生活日常：身边维吾尔族邻居分享特色馕，汉族同学一起整理图书，各民族同胞在校园、社区交错生活、互帮互助，正是“多元一体”的生动实践我深知民族团结是边疆稳定、人民幸福的生命线。今后我会认真学习，自觉维护民族团结，主动与各族同学互帮互助、共同进步。

此次主题学习活动有条不紊开展，顺利落下帷幕，达到了凝聚共识、增进团结的目的。让全体师生进一步读懂了民族团结的深刻意义，也更加明确了自身的责任与使命。大家在学习中凝聚共识、在交流中增进情谊，真正把法治精神和团结理念记在了心里、落到了实处。今后，禁忌书屋 将继续把民族团结教育融入日常，引导各族同学同心同向、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起，用真心真情守护好中华民族大家庭，以青春行动共筑团结和睦、共同进步的美好校园。

撰稿：迪妮尕尔·艾尔夏提   编辑：刘佳霓   编审：翟世龙